Zweisatz (je mehr, desto weniger) – offene Fragen

Bei diesem Arbeitsblatt dreht sich alles um den Zweisatz und insbesondere um das indirekte Verhältnis, das unter dem Motto „je mehr, desto weniger“ steht. Es geht darum zu verstehen, wie veränderte Mengen sich gegenseitig beeinflussen können, nämlich in der Art, dass eine Zunahme einerseits eine Abnahme andererseits zur Folge hat. Konkret wird das Thema bis zu einer Zahlengröße von 1 000 betrachtet, was beispielsweise bedeutet, dass, wenn mehr Personen an einer Aufgabe arbeiten, jede einzelne Person am Ende weniger Arbeit zu bewältigen hat. Das Blatt ist mit „Zweisatz (je mehr, desto weniger) – offene Fragen“ überschrieben und soll dabei helfen, anhand von praktischen Beispielen dieses Prinzip besser zu begreifen. Durch das Bearbeiten der Aufgaben verbessern Kinder ihr logisches Denken und erhalten einen tieferen Einblick in mathematische Zusammenhänge, was ihnen auch im Alltag begegnen kann. Eltern können ihre Kinder durch das Arbeitsblatt unterstützen und gemeinsam mit ihnen an den Lösungen der gestellten Aufgaben arbeiten.