Je mehr, desto weniger: offene Fragen

Auf diesem Arbeitsblatt geht es darum, wie man mit dem Zweisatz und insbesondere dem indirekten Verhältnis umgeht. Hier lernen Schülerinnen und Schüler die Art von Matheaufgaben kennen, die zeigen, dass mehr Einsatz manchmal weniger Ergebnisse bedeutet. Das klingt erstmal ein wenig verwirrend, aber es ist ganz logisch: Wenn man zum Beispiel mehr Gäste zum Essen einlädt, dann bekommt am Ende jeder Einzelne weniger Kuchen, weil man denselben Kuchen auf mehr Leute aufteilen muss. Das Arbeitsblatt stellt solche realen Situationen vor, wo dieses „je mehr, desto weniger“-Prinzip gilt. Mithilfe von Dezimalzahlen können Schülerinnen und Schüler dann das Ganze praktisch durchrechnen. Das Blatt hat offen formulierte Fragen, anhand deren das gelernte Wissen angewandt wird. So sollen die Kinder nicht nur mit Rechenregeln vertraut werden, sondern auch verstehen, wie sie im Alltag nützlich sein können. Es hilft also dabei, ein besseres Gefühl für Zahlen zu entwickeln und Mathe nicht nur als Schulfach, sondern als Teil des täglichen Lebens zu sehen.