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Geeignet für Klasse 4, 5, 6
Das Arbeitsblatt „je weniger, desto mehr – offene Fragen“ ist eine hilfreiche Unterlage für Kinder bis zur Millionengrenze, um das Prinzip des Zweisatzes bei indirekten Verhältnissen besser zu verstehen. Auf diesem Blatt werden Aufgaben präsentiert, bei denen weniger Einsatz zu mehr Ergebnis führt. So lernen die Kinder, wie man mit scheinbar widersprüchlichen Situationen mathematisch umgeht. Zum Beispiel: Wenn weniger Arbeiter auf einer Baustelle sind, braucht jeder Einzelne länger für die Arbeit – hier zeigt sich das indirekte Verhältnis. Das Arbeitsblatt enthält offene Fragen, die zum Nachdenken und zur Diskussion anregen. Mit solchen Aufgaben entwickeln Kinder ein gutes Gefühl für Zahlen und Verhältnisse und können ihre Fertigkeiten im Lösen von Zweisatzproblemen verbessern. Eltern sollten wissen, dass dieses Arbeitsmittel dazu dient, das mathematische Verständnis und die Problemlösungskompetenz ihrer Kinder zu steigern und ihnen gleichzeitig zu zeigen, wie man aus weniger mehr macht.