Zweisatz (je weniger, desto mehr) – offene Fragen

Dieses Arbeitsblatt dreht sich um den „Zweisatz“ und wie „weniger bewirkt mehr“. Konkret geht es darum, durch „indirekte Verhältnisse“ zu verstehen, wie sich Mengen oder Größen gegenläufig zueinander verhalten, also je weniger von etwas da ist, desto mehr passiert etwas anderes. Das Ziel ist, anhand von „offenen Fragen“ bis 100 den Umgang mit solchen Verhältnissen zu üben. Das ist besonders nützlich, um im Alltag schnelle Entscheidungen treffen zu können, wie etwa beim Einkaufen oder Kochen, wenn man Mengen umrechnen muss. Für Kinder ist es eine gute Übung, um logisches Denken und mathematische Grundkenntnisse zu stärken und für Eltern bietet es die Möglichkeit, die Fähigkeiten ihrer Kinder zu fördern. Das Arbeitsblatt verwendet alltägliche Situationen, um den „Zweisatz“ verständlich zu machen und dadurch zu zeigen, dass Mathematik nicht nur aus Zahlen besteht, sondern Teil des täglichen Lebens ist.